Calendarios oficiales. Secretaria de Educación Pública.

Comparto con ustedes los calendarios oficiales de 185 y 195 días respectivamente para el ciclo escolar 2017-2018. 

Estrategia de lectura: "Me escapé de un cuento"

             
                La lectura es una de las actividades más placenteras que nos abre la oportunidad de viajar a otros mundos en cuestión de segundos. "Me escapé de un cuento" es una estrategia de lectura que propongo dese mi aula donde te invito a disfrazarte de tu personaje favorito de cuento. ¡Leamos y contemos cuentos! Nadie tiene que ser obligado a leer, toda lectura debe ser por placer.

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Google Earth como Recurso de Clases

     

         Google Earth es una excelente herramienta que se puede utilizar en asignaturas tales como Geografía, Historia, Educación Artística, Español, Matemáticas, entre otras.

El uso de esta herramienta de Google va más allá de la localización de lugares, permite al alumno adentrarse al mundo de la geografía de una manera dinámica y divertida, así mismo permite visualizar la ortografía de los nombres de ciudades, países, lagos, montañas, etc., ubicar los sitios históricos en donde se desarrollaron diversos sucesos, calcular distancias, así como visitar sitios de interés tales como museos, galerías, zonas arqueológicas, entre otras.

Te comparto el link para que lo descargues y hagas tus clases más agradables.

Si te parece útil este post, compártelo para que más docentes posean esta información. 

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Google Earth

Aurelio Nuño, nuevo titular de la SEP.

Fotografía de MVS. Toma de Protesta

El Presidente Enrique Peña Nieto ha anunciado el cambio de titulares en su Gabinete. Informó que Emilio Chuayffet deja la Secretaría de Educación Pública, en su lugar se queda Aurelio Nuño quién hasta este momento era jefe de la Oficina de Presidencia. 

 
          De acuerdo a una publicación del periódico Excelsior, Aurelio Nuño es Lic. en Ciencia Política por la Ibero con una maestría en Ciencias Sociales Latinoamericanas en el St. Anthony´s College, considerada como una de las más sofisticadas escuelas de graduados de la Universidad de Oxford.

El nuevo Secretario de Educación se enfrenta a grandes retos, la enorme desigualdad social que día a día frena al sector educativo, elevar los índices de calidad en la educación, tener cobertura en todo el país, sin contar con todos aquellos docentes que están en contra de la Reforma Educativa y una gran cantidad de etcéteras que debe atender.

Siempre he considerado que para estar al frente de la Secretaría de Educación Pública hace falta un docente que haya dado clases, que entienda que los programas educativos por muy modernos que sean no permean en un alumno que tiene hambre, que tenga la sensibilidad suficiente para entender que los niveles de pobreza en los que se encuentran muchos sectores del país ni siquiera consideran asistir a una escuela porque necesitan salir a las calles a trabajar para tener algo que comer o con qué protegerse de la lluvia, el frío o el calor excesivo, que tenga la visión suficiente para tomar a la educación en serio y mejorar la calidad de vida de más de cien millones de mexicanos, que tenga la capacidad de transformar a la educación pública en lo que Rébsamen y Vasconselos soñaron algún día y no siga existiendo ese gran abismo entre la educación pública y la privada.


A la educación de nuestro país se le debe tener amor, pasión y respeto, como docente, deseo con toda el alma ver algún avance en nuestras escuelas, con nuestros niños, en los docentes. Que no sea una administración sin logros. Enhorabuena al nuevo titular, todos los que formamos parte del sector educativo mantenemos viva la esperanza de transformar a nuestro país.

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EJEMPLO DE MAPA MENTAL

Estimados compañeros, les comparto un ejemplo del mapa mental solicitado en el 

Curso de Capacitación. Ciclo Escolar 2015-2016.

Calendario Escolar 2015-2016

 

             Comparto el calendario escolar 2015-2016, mismo que fue difundido por la Secretaría de Educación Pública, este será efectivo para todos los niveles educativos, así como para escuelas públicas y privadas, en caso de haber alguna suspensión de clases debido a algún fenómeno meteorológico se deberá estar pendiente de los comunicados que emita la Secretaría de Educación de cada estado. Si te es útil esta información compártela.

 

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Puertas temáticas

Estimados docentes, quiero compartir estas imágenes que nos envía el Profesor Roberto Jeréz Vera desde Álamo, Veracruz, el nos comenta que cada mes todos los docentes decoran la puerta de su salón de acuerdo a la efeméride más importante o a determinada época del año. Si te gusta la idea comparte y replica en tu escuela.

Lista oficial de útiles escolares

Comparto  la lista oficial de útiles escolares autorizada por la SEP en el ciclo escolar anterior, es recomendable acercarse a cada docente ya que en algunos casos se puede solicitar algún material extra que quedará a criterio de cada grupo de trabajo previa autorización de los padres de familia. 

Como consejo, utilicen materiales que aún conserven de ciclos escolares pasados, reciclar ayuda tanto a la economía familiar como a nuestro planeta. 

 Primer grado 

 Dos cuadernos de cuadrícula grande, de 100 hojas 

 Un cuaderno de rayas, de 100 hojas 

 Un cuaderno de 100 hojas blancas 

 Un lápiz del número 2, un bicolor y una goma para borrar 

 Una caja de lápices de colores de madera o una caja de pinturas de cera 

 Un pegamento líquido o un lápiz adhesivo (no tóxicos) 

 Una regla de plástico, un sacapuntas y unas tijeras de punta roma 

 Diferentes tipos de papel, por ejemplo: bond, cartoncillo, cartulina, china, lustre 

 Un bloc de hojas blancas tamaño carta o un paquete de 100 hojas blancas 

 Una barra de plastilina (no tóxica) 

Segundo grado 

 Dos cuadernos de cuadrícula grande, de 100 hojas 

 Un cuaderno de rayas, de 100 hojas 

 Un cuaderno de 100 hojas blancas 

 Un lápiz del número 2, un bicolor y una goma para borrar 

 Una caja de colores de madera o una caja de pinturas de cera 

 Un pegamento líquido o un lápiz adhesivo (no tóxicos) 

 Una regla de plástico, un sacapuntas y unas tijeras de punta roma 

 Diferentes tipos de papel, por ejemplo: bond, cartoncillo, cartulina, china, lustre 

 Un bloc de hojas blancas tamaño carta o un paquete de 100 hojas blancas 

 Una barra de plastilina (no tóxica) 

 Un diccionario escolar 

Tercer grado 

 Cuatro cuadernos de cuadrícula chica, tamaño profesional, de 100 hojas 

 Un cuaderno profesional de rayas, de 100 hojas 

 Un lápiz del número 2, un bicolor y un bolígrafo 

 Una caja de lápices de colores de madera y una goma para borrar 

 Un pegamento líquido o un lápiz adhesivo (no tóxicos) 

 Un juego de geometría con regla graduada de 30 cm, un sacapuntas y unas tijeras de punta roma 

 Un bloc de hojas blancas tamaño carta, o un paquete de 100 hojas blancas 

 Un diccionario escolar 

Cuarto grado 

 Cuatro cuadernos de cuadrícula chica, tamaño profesional, de 100 hojas 

 Un cuaderno profesional de rayas, de 100 hojas 

 Un lápiz del número 2, un bicolor y un bolígrafo 

 Una caja de lápices de colores de madera y una goma para borrar 

 Un pegamento líquido o un lápiz adhesivo (no tóxicos) 

 Un juego de geometría con regla graduada de 30 cm, un sacapuntas y unas tijeras de punta roma 

 Un bloc de hojas blancas, tamaño carta, o un paquete de 100 hojas blancas 

 Un diccionario escolar 

 Una calculadora con las cuatro operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) 

Quinto grado 

 Cuatro cuadernos de cuadrícula chica, tamaño profesional, de 100 hojas 

 Un cuaderno profesional de rayas, de 100 hojas 

 Un lápiz del número 2, un bicolor y un bolígrafo 

 Una caja de lápices de colores de madera y una goma para borrar 

 Un pegamento líquido o un lápiz adhesivo (no tóxicos) 

 Un juego de geometría con regla graduada de 30 cm, un sacapuntas y unas tijeras de punta roma 

 Un compás de precisión 

 Un bloc de hojas blancas, tamaño carta, o un paquete de 100 hojas blancas 

 Un diccionario escolar 

 Una calculadora con las cuatro operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) 

Sexto grado 

 Cuatro cuadernos de cuadrícula chica, tamaño profesional, de 100 hojas 

 Un cuaderno profesional de rayas, de 100 hojas 

 Un lápiz del número 2, un bicolor y un bolígrafo 

 Una caja de lápices de colores de madera y una goma para borrar 

 Un pegamento líquido o un lápiz adhesivo (no tóxicos) 

 Un juego de geometría con regla graduada de 30 cm, un sacapuntas y unas tijeras de punta roma 

 Un compás de precisión 

 Un bloc de hojas blancas, tamaño carta, o un paquete de 100 hojas blancas 

 Un diccionario escolar 

 Una calculadora con las cuatro operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) 

Notas: 

 La adquisición de los diferentes tipos de papel para primero y segundo grados se determinará por el profesor, conforme a los requerimientos de los programas de estudio vigentes y de común acuerdo con los padres de familia. Si es necesario solicitar diferentes tipos de papel de tercero a sexto grados se sugiere hacerlo de manera previa al desarrollo de las actividades, a fin de evitar su deterioro. 

 Para el desarrollo de las actividades escolares es conveniente aprovechar los recursos que ofrece el entorno de la escuela y utilizar, siempre que sea posible, materiales de reuso. 

 Es recomendable que a partir del segundo grado cada alumno cuente con su propio diccionario y que, de acuerdo con los requerimientos de los programas de estudio y dependiendo del grado que curse, este material cuente con un mayor número de palabras y elementos de consulta. De no ser posible, bastará con adquirir algunos diccionarios para todo el grupo, de preferencia de diferentes tipos y complejidad. 

 Se sugiere que desde cuarto grado cada alumno cuente con su calculadora. De no ser así, bastará con conseguir las que sean necesarias para realizar las actividades en equipo. 

Eclipse de sol y de luna.

      Comparto con ustedes algunas representaciones que realizaron mis alumnos de tercer grado de primaria de los eclipses de sol y de luna. (Niños de entre 8 y 9 años) 

 

Las indicaciones fueron simples: "Representa con el material de tu preferencia el eclipse de sol y de luna". Cada uno de los alumnos presentó diversas propuestas y dieron la explicación de lo que habían investigado de tarea.

        En el video se muestran las primeras concepciones que ellos tenían con respecto al tema. Algunas de ellas fueron erroneas, algunas más, correctas; debemos recordar que este fue el inicio de una clase y se debe rescatar durante el mismo, todos los conocimientos que los alumnos tengan.

¿Qué te parece la forma en que los alumnos perciben su entorno y los fenómenos naturales?, comparte tus experiencias de clase.

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INSCRIPCIONES

       Día de inscripciones. Es de suponerse que los padres de familia ya están listos con los documentos necesarios para que sus hijos obtengan un lugar en la escuela. En la mayoría de los casos de los alumnos que me tocó inscribir no fue así. De los pocos que llegaron, la mayoría no llevó la documentación necesaria. Por la mañana, atendí a quienes iban a inscribir a sus hijos de primer grado de primaria. Mi director me dio un gran número de expedientes con fichas de preinscripción, al ver tantos imaginé que los padres estarían presurosos en la escuela para asegurar su lugar; pues no, me equivoqué, sólo llegaron 16, quedaron como  18 expedientes esperando ser abiertos. Por la tarde, en la otra escuela donde laboro me tocó recibir a quienes cursarán el tercer grado de primaria, pero la situación no varió.

Debo decir que esto sucede año con año. Estoy segura que el primer día de clases llegarán todos esos padres (que no acudieron en las fechas establecidas por la Secretaría de Educación Pública) queriendo inscribir a sus hijos, todos con un pretexto diferente. Entonces tendré que darles su lugar aunque de manera tardía.

Es realmente alarmante lo que sucede, nuestro país vive en una situación que muchos pasan inadvertida. Basta ver que al realizar las inscripciones es necesario que llenemos algunos formularios para realizar una base de datos; cuando se les pregunta a los padres de familia o tutores su domicilio, la mayoría de los ellos no saben como dar una dirección correctamente, algunos dan datos aislados, recuerdan su colonia, otros más la calle y ninguno conoce su Código Postal. De las personas que atendí dos me entregaron su Credencial de Elector (IFE) para poder verificar su domicilio. Aunque después me dijeron que ese no era su domicilio actual. Al solicitarles el certificado de preescolar, hubo quien lo llevaba "hecho rollito", la documentación oficial, esa que certifica que estudiaron "algo" iba manchada, arrugada, despintada.

A nuestro país le hace falta mucho. Se habla de cifras de analfabetismo pero no se menciona qué sucede con las personas que carecen de educación, hablamos de situaciones de pobreza pero no sabemos a lo que se enfrentan diariamente estos que también son ciudadanos mexicanos.

A los maestros nos hace falta mucho. Mucho compromiso con México. Mucha pasión por nuestro trabajo. Mucho respeto por nuestra profesión. Mucho amor por nuestro país.

Faltan pocos días para conocer los rostros detrás de los documentos recibidos el día de la inscripción. Faltan pocos días para conocer a quienes me acompañarán en este ciclo escolar 2012-2013.

Y no crean que trabajo en la sierra, trabajo en Xalapa, la Capital del Estado de Veracruz. No me quiero imaginar cómo estarán en las zonas rurales.