Calendarios oficiales. Secretaria de Educación Pública.

Comparto con ustedes los calendarios oficiales de 185 y 195 días respectivamente para el ciclo escolar 2017-2018. 

Entrega SEV Reconocimiento a la Labor del Maestro Veracruzano

          Les comparto la nota que publicó la Secretaría de Educación de Veracruz acerca del Reconocimiento a la labor del maestro veracruzano donde tuve la oportunidad de recibir esta significativa presea al lado de otros 9 docentes orgullosamente veracruzanos.

Xalapa, Ver., diciembre 4 de 2015.- La Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) entregó el Reconocimiento a la Labor del Maestro Veracruzano en las categorías innovación pedagógica y obra escrita publicada, a diez docentes de básica y media superior que este año destacaron por su compromiso con sus estudiantes. En Innovación pedagógica se premió a quienes han emprendido acciones de investigación y aplicación de alternativas pedagógicas creativas, traducidas en propuestas o proyectos de trabajo escolar fundamentados y organizados metodológicamente para su ejecución, con el objetivo de atender un problema y reforzar los propósitos y contenidos del plan de estudio. Los docentes reconocidos en esta categoría fueron Tsut Tsuy Tamayo Flores, por el trabajo “Diseño e implementación de diferentes estrategias de comunicación”; Raquel Hernández Gorveña, cuyo proyecto tituló “Ambientes de aprendizaje autorganizado”; Héctor Martínez Ramírez, por el trabajo “El cuenta cuentos: una estrategia didáctica”. Así como Aleyda Guadalupe García Gatell, por “Aula Veracruz 2.0 Innovación con uso de TIC y redes sociales” y Tobías Bañuelos Fuentes, por el trabajo denominado “El método multisensorial como alternativa para el acceso a la educación”. En Obra escrita publicada se distinguió a los maestros que han dedicado su tiempo, experiencia y conocimiento a la elaboración y publicación de obras que constituyen un aporte para el acervo cultural y el desarrollo profesional de los docentes. En esta ocasión se condecoró a Luz Areli Mendoza Méndez, por la obra “Práctica docente de una maestra. Acompañamiento reflexivo”; Rosa Isela Ríos Hernández, por el trabajo “Matemáticas III”; Eutiquio Jerónimo Sánchez, por “El Xochitlalilistli de don Adolfo en la escuela. Sus semejanzas y diferencias con respecto a otras ceremonias”. Además de Nadia Teresita Beristáin Oliverto, cuya obra tituló “Guía práctica: Situaciones de aprendizaje para preescolar; y Abel Oswaldo Beristáin Martínez, por la obra “Talleres breves. Estrategias diversificadas, una oportunidad para el aprendizaje”. La ceremonia de premiación se llevó a cabo en el Auditorio del Colegio de Veracruz, en la cual los maestros galardonados recibieron de manos de autoridades educativas, un diploma con valor escalafonario, medalla y estímulo económico.

Fuente : Prensa SEV Viernes, 04 de Diciembre de 2015

Da click aquí para ver el enlace original.

Entrega SEV Reconocimiento a la Labor del Maestro Veracruzano

Periódico Mural

 

El profesor Manuel Hernández de la Escuela Primaria Úrsulo Galván nos envía la fotografía del periódico mural que realizaron sus alumnos para el salón de clases, es exclusivamente de la asignatura Veracruz. Muy buena idea tener apoyos visuales dentro del aula para que los alumnos constantemente observen esta información. Se puede aplicar en cualquier contenido.

 

Eclipse de sol y de luna.

      Comparto con ustedes algunas representaciones que realizaron mis alumnos de tercer grado de primaria de los eclipses de sol y de luna. (Niños de entre 8 y 9 años) 

 

Las indicaciones fueron simples: "Representa con el material de tu preferencia el eclipse de sol y de luna". Cada uno de los alumnos presentó diversas propuestas y dieron la explicación de lo que habían investigado de tarea.

        En el video se muestran las primeras concepciones que ellos tenían con respecto al tema. Algunas de ellas fueron erroneas, algunas más, correctas; debemos recordar que este fue el inicio de una clase y se debe rescatar durante el mismo, todos los conocimientos que los alumnos tengan.

¿Qué te parece la forma en que los alumnos perciben su entorno y los fenómenos naturales?, comparte tus experiencias de clase.

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Cotidiáfonos. Música que surge de la nada.

El Programa de Primaria en México contempla el estudio de la Educación Artística de manera didáctica, sin embargo, pocos docentes le dan la importancia qué merece, ¿para qué formar Fridas Kahlo, Diegos Riveras o Rufinos Tamayos si podemos conformarnos con jóvenes que con toda seguridad encontrarán un trabajo en el que estarán inconformes durante buena parte de su vida?

A menudo escuchamos comentarios que sugieren que estudiar algo referente a las artes no nos dará de comer, peor aún aquella frase que dice “si estudias música, te vas a morir de hambre” desde el punto de vista estricto, podría suceder en un país que no es un gran consumidor de arte. A pesar de los grandes museos, haciendas, zonas arqueológicas, galerías de arte, que hay en el país, me he dado cuenta que la afluencia a estos lugares es poca, comparativamente hablando con otros países. 

De ahí la importancia y responsabilidad de las escuelas por desarrollar el gusto por el arte y tomarlo con la importancia y seriedad que se merece.

Con actividades significativas podemos despertar en nuestros alumnos el interés por crear, música, pintura, escultura, etc. pero hay algo muy importante, a nosotros como maestros nos debe apasionar, si no, nos será materialmente imposible trasmitir el amor al arte.

Cuando me pidieron que montara un ensamble musical con cotidiáfonos, debo confesar que no tenía idea de cómo lo realizaría, hubo que imaginar qué instrumentos musicales se podían elaborar con materiales de reciclaje, pedazos de madera, botes, palitos, latas y todo aquello que hiciera "ruido".

Finalmente y luego de un mes de ensayos los garrafones de agua, el burro de planchar, las latas, botellas y demás dejaron de hacer ruido y por fin crearon un poco de música.

Comparto una reflexión acerca del reciente trabajo que presenté en el Programa PASEVIC

“Crear música con materiales de reciclaje, ha sido uno de los retos más significativos de mi carrera docente, es una experiencia que sin duda nos enriquece a todos como sociedad, descubrir talentos dentro de la escuela es fascinante, la creación y difusión de la cultura es fundamental en el desarrollo de un país ”


Para observar cómo se elaboraron los cotidiáfonos da clic en el siguiente enlace.

El proceso de elaboración de los cotidiáfonos en la escuela.

La presentación final
Carnavalito

Calendario Escolar 2012-2013